No último sábado, dia 20, aconteceu a segunda reunião da 15º edição do Proler- Leitura à flor da pele para a preparação de muitas atividades que estão por vir, além de um delicioso café da manhã com muitas ideias boas!!!

Leitura à Flor da Pele

No dia 16 de outubro tivemos mais um encontro com a turma da 15° edição Proler - Leitura à Flor da Pele na Univali de Itajaí. Foram trabalhados os temas de Oratória e Expressão Corporal e também foi realizada uma dinâmica com os alunos sobre a leitura e linguagem sensorial. Foi uma noite muito proveitosa com o envolvimento de todos!!!!

PROLER ContArte - Contação em Itapema

Na última sexta-feira, dia 05 de outubro, o grupo ContArte realizou uma contação de histórias, na Escola CMEI Rita Maria de Jesus Rebelo, no município de Itapema. 

Na ocasião, a escritora e professora Drª Adair de Aguiar Neitzel esteve no evento para lançar o seu livro "DRUSKA" junto à comunidade. 

 



O grupo do ContArte, como sempre, encantou a todos com a contação de história do livro. Foi um momento mágico para todos que estavam presentes.  

PROLER - ContArte - Multiplicadores da Leitura

O projeto PROLER Univali realizou, no dia 02 de outubro, uma atividade voltada à formação de multiplicadores de leitura. A atividade aconteceu na Escola Municipal Rural Judite Bernardina Aguiar, no bairro Pedras Brancas, na cidade de Barra Velha, em Santa Catarina.

A formação de multiplicadores de leitura aconteceu sob a orientação e mediação da professora Drª Adair de Aguiar Neitzel, com 60 alunos do ensino fundamental, que foram divididos em grupos.

Para a formação dos pequenos multiplicadores a professora utilizou a obra de sua autoria, intitulada DRUSKA. Trata-se da história de uma cadela, que ensina por meio das emoções como a criança pode lidar com os medos e com as mais diversas situações. Além disso, oportuniza à criança a apreciação de  uma língua estrangeira.

Ao final da atividade, os alunos desenvolveram uma ilustração sobre a protagonista da história e fizeram uma exposição. 

Fonte: Desenho dos alunos 1 

Fonte: Desenho dos alunos  2